W Warszawie trwa seminarium edukacyjne EZA pt. „Wyzwania szkoły przyszłości”

W dniach 9 – 11 października 2025 roku odbywa się w Warszawie seminarium Grupy Roboczej Platformy Edukacji EZA poświęcone dialogowi społecznemu w edukacji i wyzwaniom szkoły przyszłości. W spotkaniu biorą udział przedstawiciele związków zawodowych z obszaru edukacji z Portugalii, Włoch, Polski, Albanii, Serbii, Bułgarii i Hiszpanii. Uczestnicy spotkania dyskutują o koniecznych zmianach w edukacji w obliczu nowych wyzwań społecznych, demograficznych oraz ideologicznych w tych krajach.
Seminarium edukacyjne EZA pt. „Wyzwania szkoły przyszłości”
Seminarium edukacyjne EZA pt. „Wyzwania szkoły przyszłości” / fot. A. Rybczyńska

Co musisz wiedzieć:

  • W dniach 9 – 11 października 2025 roku odbywa się w Warszawie seminarium Grupy Roboczej Platformy Edukacji EZA poświęcone dialogowi społecznemu w edukacji i wyzwaniom szkoły przyszłości.
  • W spotkaniu biorą udział przedstawiciele związków zawodowych z obszaru edukacji z Portugalii, Włoch, Polski, Albanii, Serbii, Bułgarii i Hiszpanii.
  • Uczestnicy spotkania dyskutują o koniecznych zmianach w edukacji w obliczu nowych wyzwań społecznych, demograficznych oraz ideologicznych w tych krajach. 

 

Analiza wizji rozwoju Europejskiego Obszaru Edukacji

Przedmiotem spotkania jest także pogłębiona analiza wizji rozwoju Europejskiego Obszaru Edukacji ze szczególnym uwzględnieniem jakości kształcenia. Przedstawianie są doświadczenia krajowe nt. rozwiązań systemowych i prawnych przyjętych w zakresie systemu edukacji dla budowania Szkoły Przyszłości, a także diagnozowania barier (ekonomicznych i mentalnych) utrudniających realizację wizji Szkoły Przyszłości.

 

Propozycja zmian w podstawach programowych w przedszkolach i szkołach podstawowych

Gościem seminarium był m.in. dr hab. Maciej Jakubowski, Dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego, który przedstawił propozycję zmian w podstawach programowych w przedszkolach i szkołach podstawowych. Położono w nich większy nacisk na kompetencje fundamentalne tj. językowe, matematyczne, ruchowe i cyfrowe oraz kompetencje przekrojowe: poznawcze, społeczne i osobiste czyli krytyczne myślenie oraz rozwiązywanie realnych problemów. Andrzej Danilkiewicz, Prezes Polskiego Towarzystwa Cyfrowego opowiedział o 2 projektach – szkolnictwa branżowego i polskiej agendy odporności cyfrowej 2040.

Pierwszy projekt dotyczy wyboru kierunków kształcenia pod potrzeby rynku pracy i wskazaniu obszarów priorytetowych. Drugi projekt ma przedstawić jak do 2040 zmieni się rynek usług edukacyjnych na skutek transformacji cyfrowej. Omawiano też problemy zdrowia psychicznego dzieci, zaniku relacji społecznych, a także upadku autorytetu zawodu nauczyciela.

 

Katalog zadań w zakresie budowania Szkoły Przyszłości

Uczestnicy pracować będą także nad zdefiniowaniem katalogu możliwych zadań w zakresie budowania Szkoły Przyszłości do realizacji przez związki zawodowe w skali europejskiej, krajowej i lokalnej pozwalających na wzmocnienie głosu związków zawodowych i poszerzeniu katalogu argumentów opartych o dobre i sprawdzone rozwiązania w prowadzonym dialogu społecznym.


 

POLECANE
Zamach PE na suwerenność państw UE. „Autonomia Europy zaczyna się od jednolitego rynku obronnego” z ostatniej chwili
Zamach PE na suwerenność państw UE. „Autonomia Europy zaczyna się od jednolitego rynku obronnego”

Posłowie do Parlamentu Europejskiego przyjęli propozycje mające na celu utworzenie wspólnego rynku obronnego i podjęcie działań w sprawie sztandarowych projektów obronnych Unii Europejskiej.

Młodzi muzułmanie w Niemczech się radykalizują z ostatniej chwili
Młodzi muzułmanie w Niemczech się radykalizują

Jak poinformował portal European Conservative, obawy dotyczące radykalizacji wśród muzułmanów w Niemczech — szczególnie wśród młodszego pokolenia — wzrosły po opublikowaniu badań finansowanych przez trzy ministerstwa federalne.

Ekspert: Pierwsza wypłata zysków NBP przeznaczonych na zbrojenia mogłaby nastąpić dopiero za 1,5 roku z ostatniej chwili
Ekspert: Pierwsza wypłata zysków NBP przeznaczonych na zbrojenia mogłaby nastąpić dopiero za 1,5 roku

Pomysł sfinansowania zbrojeń z zysków NBP uzyskanych ze sprzedaży części złota oznaczałby, że pierwsze wpływy nastąpiłyby za półtora roku, tymczasem potrzeby wojska trzeba zaspokoić jak najszybciej – wskazał w rozmowie z PAP analityk Santander Bank Polska Piotr Bielski.

Wraz z wetem prezydenta ws. SAFE posypie się plan KE rabunku i neutralizacji Polski tylko u nas
Wraz z wetem prezydenta ws. SAFE posypie się plan KE rabunku i neutralizacji Polski

Komisja Europejska nieoficjalnie wyraża „poważne zaniepokojenie” sytuacją wokół polskiego programu SAFE. Chodzi o spór między rządem a Pałacem Prezydenckim, który według informacji z Brukseli wprowadza „niepewność co do realizacji projektu”. Niepokój Ursuli von der Leyen jest o tyle zrozumiały, że wraz z zawetowaniem przez Karola Nawrockiego ustawy ws. SAFE, o ile takie by nastąpiło, posypie się misterny plan rabunku i neutralizacji Polski.

Raport: Niemcy nie nadążają deportować migrantów tylko u nas
Raport: Niemcy nie nadążają deportować migrantów

W Niemczech rośnie liczba migrantów zobowiązanych do opuszczenia kraju. Z rządowego raportu wynika, że w połowie 2025 roku było ich ponad 226 tys., a skuteczność deportacji wynosi zaledwie ok. 5 proc. Problem pogłębia brak dokumentów, bariery prawne i niewydolność systemu dublińskiego.

Trwa debata w Sejmie. Siemoniak przekonuje: Po likwidacji CBA żadna sprawa nie zginie z ostatniej chwili
Trwa debata w Sejmie. Siemoniak przekonuje: "Po likwidacji CBA żadna sprawa nie zginie"

W Sejmie trwa spór o projekt likwidacji Centralnego Biura Antykorupcyjnego. Rządowa koalicja chce zakończyć działalność CBA jeszcze w tym roku, a minister Tomasz Siemoniak przekonuje, że wszystkie prowadzone sprawy zostaną przejęte przez inne służby.

Przez masowe legalizacje Hiszpania staje się magnesem dla nielegalnej migracji z ostatniej chwili
Przez masowe legalizacje Hiszpania staje się magnesem dla nielegalnej migracji

Jak informuje portal tichyseinblick.de, legalizacja przez władze Hiszpanii pół miliona migrantów, którzy nielegalnie przedostali się do kraju, ma wpływ na ruch migracyjny. Nie tylko w Ceucie na granicach czekają nowi pretendenci do stania się Europejczykami. Mieszkańcy Afryki Północnej lecą do Stambułu i przejeżdżają przez Pireneje. Sytuacja wymyka się rządowi Pedro Sáncheza spod kontroli.

Polski SAFE 0% daje możliwość rozbudowy mocy produkcyjnych polskiego przemysłu zbrojeniowego tylko u nas
Polski SAFE 0% daje możliwość rozbudowy mocy produkcyjnych polskiego przemysłu zbrojeniowego

Polska stoi przed strategiczną decyzją dotyczącą finansowania rozwoju przemysłu obronnego. Według byłego wiceministra aktywów państwowych Zbigniewa Gryglasa wybór między unijnym mechanizmem SAFE a propozycją „Polskie SAFE 0%” może przesądzić o tym, czy krajowe firmy zbrojeniowe – w tym spółki z grupy Polska Grupa Zbrojeniowa – będą w stanie znacząco zwiększyć produkcję uzbrojenia w najbliższych latach.

KE poważnie zaniepokojona polskim konfliktem wokół SAFE z ostatniej chwili
KE "poważnie zaniepokojona" polskim konfliktem wokół SAFE

Komisja Europejska z "niepokojem" obserwuje spór polityczny w Polsce wokół programu SAFE. W Brukseli pojawiają się głosy o „bałaganie” i braku pewności co do realizacji projektu, który ma mieć duże znaczenie dla bezpieczeństwa w Europie.

Tusk przyjmie SAFE mimo weta? Prof. Genowefa Grabowska: Tutaj nie ma żartów, jest Trybunał Stanu! tylko u nas
Tusk przyjmie SAFE mimo weta? Prof. Genowefa Grabowska: Tutaj nie ma żartów, jest Trybunał Stanu!

Portal Tysol.pl zapytał prawnik, prof. Genowefę Grabowską, jakie konsekwencje miałoby podpisanie przez Donalda Tuska unijnej pożyczki SAFE mimo ewentualnego weta prezydenta.

REKLAMA

W Warszawie trwa seminarium edukacyjne EZA pt. „Wyzwania szkoły przyszłości”

W dniach 9 – 11 października 2025 roku odbywa się w Warszawie seminarium Grupy Roboczej Platformy Edukacji EZA poświęcone dialogowi społecznemu w edukacji i wyzwaniom szkoły przyszłości. W spotkaniu biorą udział przedstawiciele związków zawodowych z obszaru edukacji z Portugalii, Włoch, Polski, Albanii, Serbii, Bułgarii i Hiszpanii. Uczestnicy spotkania dyskutują o koniecznych zmianach w edukacji w obliczu nowych wyzwań społecznych, demograficznych oraz ideologicznych w tych krajach.
Seminarium edukacyjne EZA pt. „Wyzwania szkoły przyszłości”
Seminarium edukacyjne EZA pt. „Wyzwania szkoły przyszłości” / fot. A. Rybczyńska

Co musisz wiedzieć:

  • W dniach 9 – 11 października 2025 roku odbywa się w Warszawie seminarium Grupy Roboczej Platformy Edukacji EZA poświęcone dialogowi społecznemu w edukacji i wyzwaniom szkoły przyszłości.
  • W spotkaniu biorą udział przedstawiciele związków zawodowych z obszaru edukacji z Portugalii, Włoch, Polski, Albanii, Serbii, Bułgarii i Hiszpanii.
  • Uczestnicy spotkania dyskutują o koniecznych zmianach w edukacji w obliczu nowych wyzwań społecznych, demograficznych oraz ideologicznych w tych krajach. 

 

Analiza wizji rozwoju Europejskiego Obszaru Edukacji

Przedmiotem spotkania jest także pogłębiona analiza wizji rozwoju Europejskiego Obszaru Edukacji ze szczególnym uwzględnieniem jakości kształcenia. Przedstawianie są doświadczenia krajowe nt. rozwiązań systemowych i prawnych przyjętych w zakresie systemu edukacji dla budowania Szkoły Przyszłości, a także diagnozowania barier (ekonomicznych i mentalnych) utrudniających realizację wizji Szkoły Przyszłości.

 

Propozycja zmian w podstawach programowych w przedszkolach i szkołach podstawowych

Gościem seminarium był m.in. dr hab. Maciej Jakubowski, Dyrektor Instytutu Badań Edukacyjnych – Państwowego Instytutu Badawczego, który przedstawił propozycję zmian w podstawach programowych w przedszkolach i szkołach podstawowych. Położono w nich większy nacisk na kompetencje fundamentalne tj. językowe, matematyczne, ruchowe i cyfrowe oraz kompetencje przekrojowe: poznawcze, społeczne i osobiste czyli krytyczne myślenie oraz rozwiązywanie realnych problemów. Andrzej Danilkiewicz, Prezes Polskiego Towarzystwa Cyfrowego opowiedział o 2 projektach – szkolnictwa branżowego i polskiej agendy odporności cyfrowej 2040.

Pierwszy projekt dotyczy wyboru kierunków kształcenia pod potrzeby rynku pracy i wskazaniu obszarów priorytetowych. Drugi projekt ma przedstawić jak do 2040 zmieni się rynek usług edukacyjnych na skutek transformacji cyfrowej. Omawiano też problemy zdrowia psychicznego dzieci, zaniku relacji społecznych, a także upadku autorytetu zawodu nauczyciela.

 

Katalog zadań w zakresie budowania Szkoły Przyszłości

Uczestnicy pracować będą także nad zdefiniowaniem katalogu możliwych zadań w zakresie budowania Szkoły Przyszłości do realizacji przez związki zawodowe w skali europejskiej, krajowej i lokalnej pozwalających na wzmocnienie głosu związków zawodowych i poszerzeniu katalogu argumentów opartych o dobre i sprawdzone rozwiązania w prowadzonym dialogu społecznym.



 

Polecane